![\"\"](\"http:\/\/www.traitdunionmag.com\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/c451f943-3c23-40e0-859b-8facd1ce1af9.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\nRetour sur l\u2019\u00e9cole de musique cr\u00e9\u00e9e par Domitille Delattre. Nous avions d\u00e9j\u00e0 fait une pr\u00e9sentation au moment de la cr\u00e9ation, aujourd\u2019hui FHK Music a pris son \u00e9lan et s\u2019est \u00e9toff\u00e9 tant en nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves que de professeurs. L\u2019\u00e9cole est \u00e9galement pr\u00e9sente sur trois sites, Stanley, Tseun Kwan O et Clear Water bay en plus des cours \u00e0 domicile.<\/p>\n\n\n\n
Entour\u00e9e d\u2019une \u00e9quipe de professeurs de musique exp\u00e9riment\u00e9s l\u2019\u00e9cole propose un large \u00e9ventail d’activit\u00e9s musicales, certaines en fran\u00e7ais, d’autres en anglais, voire en cantonais.<\/p>\n\n\n\n
On retrouve au sein de l\u2019\u00e9cole, qui compte aujourd\u2019hui, 135 \u00e9l\u00e8ves, des cours de solf\u00e8ge et de culture musicale, trois groupes de chorale, de l\u2019initiation musicale pour les enfants de 4-5 ans, un \u00e9veil musical pour les 3-4 et pour les b\u00e9b\u00e9s, mais aussi du chant, cours d\u2019instruments (piano, violon, guitare, saxophone, flute traversi\u00e8re ou encore, batterie, basson, violoncelle voire harpe s\u2019il y a une demande).<\/p>\n\n\n\n
Douze professeurs (fran\u00e7ais, anglo-saxons ou encore hongkongais), sont l\u00e0 pour accueillir enfants et adultes et apporter le meilleur de l\u2019enseignement musical.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019\u00e9cole se base sur trois piliers :<\/strong> Instrument\/Solf\u00e8ge\/Performance<\/strong><\/p>\n\n\n\n La grande diff\u00e9rence entre FHK Music et les \u00e9coles locales de musique sont avant tout les cours collectifs. \u00ab Les autres \u00e9coles de Hong Kong proposent des sessions de cours individuels, avec nos cours collectifs nous marquons une diff\u00e9rence. Le solf\u00e8ge et la culture musicale obligatoire sont \u00e9galement les atouts apport\u00e9s par notre \u00e9cole<\/em> \u00bb, indique Domitille Delattre. La performance est aussi un \u00e9l\u00e9ment important au sein de l\u2019\u00e9cole. \u00ab Nous proposons, deux fois par an, en d\u00e9cembre et en juin, aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00eatre sur sc\u00e8ne pour partager ce qu\u2019ils ont appris. \u00c7a leur donne une motivation suppl\u00e9mentaire et surtout les rend fiers<\/em> \u00bb, pr\u00e9cise Domitille.<\/p>\n\n\n\n La volont\u00e9 de rester dans une tranche tarifaire accessible pour tous permet \u00e0 FHK Music d\u2019attirer une client\u00e8le plus large tout en restant sur une base d\u2019activit\u00e9s extra-scolaires.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n Attention, pour Domitille Delattre, bien que ludique, faire de la musique passe par l\u2019apprentissage des p\u00e9riodes musicales, le baroque, le classique, le romantique, le contemporain. \u00ab Il faut aussi s\u2019int\u00e9resser aux grands compositeurs, conna\u00eetre leur biographie tout comme leurs \u0153uvres principales \u00bb, explique-t-elle.<\/p>\n\n\n\n Mais la jeune femme va beaucoup plus loin, en plus de l\u2019histoire, elle int\u00e8gre la culture instrumentale avec la d\u00e9couverte des familles d’instruments de l’orchestre symphonique ou encore du monde de l’op\u00e9ra. Les \u00e9l\u00e8ves y apprennent l\u2019histoire de la musique. <\/p>\n\n\n\n Son objectif est avant tout de donner l\u2019envie aux enfants, et \u00e9galement aux adultes, de conna\u00eetre la musique avec des bases solides.<\/strong><\/p>\n\n\n\n L\u2019\u00e9quipe :<\/strong><\/p>\n\n\n\n Domitille : Piano\/Solf\u00e8ge<\/p>\n\n\n\n Nashtasia : Chorale et chants<\/p>\n\n\n\n Violaine : Eveil musical<\/p>\n\n\n\n Hinson : piano\/flute et saxo<\/p>\n\n\n\n Robyn : Violon et harpe avec \u00e9galement le lancement d\u2019ensemble de d\u00e9couverte pour les enfants.<\/p>\n\n\n\n Cherry : Piano<\/p>\n\n\n\n Ray : Piano\/basson\/Batterie<\/p>\n\n\n\n Mikey : Guitare et Chant<\/p>\n\n\n\n Amel : chant et piano<\/p>\n\n\n\n S\u2019ajoutent trois autres professeurs de piano hongkongais : Angela, Nathalie et Daphn\u00e9<\/p>\n\n\n\n ————–<\/p>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n