{"id":4004,"date":"2019-02-01T03:34:14","date_gmt":"2019-02-01T02:34:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.traitdunionmag.com\/?p=4004"},"modified":"2019-02-11T03:13:29","modified_gmt":"2019-02-11T02:13:29","slug":"la-priorite-dun-consul-general-reste-linteret-superieur-des-enfants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/?p=4004","title":{"rendered":"\u00ab La priorit\u00e9 d\u2019un consul g\u00e9n\u00e9ral reste l\u2019int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur des enfants \u00bb"},"content":{"rendered":"<p><strong><em>Etablissement priv\u00e9 de droit local, le lyc\u00e9e fran\u00e7ais international de Hong-Kong est g\u00e9r\u00e9 par l\u2019association des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, repr\u00e9sent\u00e9 par un conseil d\u2019administration \u00e9lu (12 parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves \u00e9lus pour trois ans et le consul g\u00e9n\u00e9ral de France \u00e0 Hong Kong et Macao). Seule \u00e9cole fran\u00e7aise \u00e0 \u00eatre homologu\u00e9e par l\u2019Agence pour l\u2019enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger (AEFE), le LFI est un \u00e9tablissement conventionn\u00e9. La convention pass\u00e9e avec l\u2019AEFE garantit la conformit\u00e9 des programmes et de la p\u00e9dagogie propos\u00e9s dans la fili\u00e8re fran\u00e7aise. Des discussions sur un possible changement de statut (passer de conventionn\u00e9 \u00e0 partenaire), sont aujourd\u2019hui \u00e0 l\u2019ordre du jour. De quoi s\u2019agit-il\u00a0? Quelles cons\u00e9quences pour le seul \u00e9tablissement accr\u00e9dit\u00e9 \u00e0 Hong-Kong\u00a0? Nous avons rencontr\u00e9 Alexandre Giorgini, consul g\u00e9n\u00e9ral de France \u00e0 Hong-Kong et Macao, qui a accept\u00e9 de r\u00e9pondre \u00e0 nos questions. Interview.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Propos recueillis par Catya Martin<\/p>\n<p><strong>Trait d\u2019Union\u00a0: Le lyc\u00e9e Victor Segalen est un \u00e9tablissement sous convention avec l\u2019AEFE. La question d\u2019un passage au partenariat\u00a0avec l&rsquo;AEFE\u00a0est aujourd\u2019hui discut\u00e9e par le conseil d\u2019administration de cet \u00e9tablissement. En quoi l\u2019implication du consulat g\u00e9n\u00e9ral de France serait diff\u00e9rente si ce statut venait \u00e0 \u00eatre modifi\u00e9\u00a0?<br \/>\nAlexandre Giorgini\u00a0:<\/strong> L\u2019Agence pour l\u2019enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger g\u00e8re un r\u00e9seau de 496 \u00e9tablissements r\u00e9partis sur 137 pays et scolarisant pr\u00e8s de 350.000 \u00e9l\u00e8ves. C\u2019est un formidable outil pour accueillir des enfants qui se trouvent souvent dans des univers culturels et linguistiques tr\u00e8s diff\u00e9rents.<br \/>\nLa cl\u00e9 du succ\u00e8s, c\u2019est l\u2019adaptation. Chaque \u00e9tablissement a sa propre histoire. Trois types de relations avec l\u2019AEFE sont possibles\u00a0: la \u00ab\u00a0gestion directe\u00a0\u00bb par l\u2019agence (qui concerne des \u00e9coles directement cr\u00e9\u00e9es par une initiative d\u2019une ambassade ou d\u2019un consulat)\u00a0; le \u00ab\u00a0conventionnement\u00a0\u00bb, par lequel une \u00e9cole priv\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9tranger se voit mettre \u00e0 disposition, en \u00e9change d\u2019une contrepartie financi\u00e8re, un certain nombre de moyens, dont notamment des enseignants et des personnels p\u00e9dagogiques\u00a0; et enfin le \u00ab\u00a0partenariat\u00a0\u00bb, dans le cadre duquel des \u00e9tablissements choisissent de rester autonomes financi\u00e8rement, recrutent et paient eux-m\u00eames leurs personnels, tout en restant associ\u00e9s \u00e0 l\u2019AEFE pour l\u2019animation p\u00e9dagogique.<br \/>\nDans tous les cas, la priorit\u00e9 d\u2019un consul g\u00e9n\u00e9ral reste l\u2019int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur des enfants et le maintien d\u2019un enseignement d\u2019excellence pour les pr\u00e9parer au mieux \u00e0 leur orientation universitaire et \u00e0 la vie professionnelle.<br \/>\nGestion directe, conventionnement et partenariat sont trois mod\u00e8les qui existent. Ils fonctionnent. Mais ne nous m\u00e9prenons pas\u00a0: ils correspondent \u00e0 des r\u00e9alit\u00e9s diff\u00e9rentes. Avec votre conjoint, vous pouvez choisir de vous marier, de vous pacser ou de vivre en union libre. Vous aurez alors mutuellement des droits et des devoirs diff\u00e9rents.<br \/>\nA Hong-Kong, le consulat g\u00e9n\u00e9ral a accompagn\u00e9, depuis sa cr\u00e9ation, le lyc\u00e9e Victor Segalen. C\u2019est notamment gr\u00e2ce \u00e0 son soutien que les autorit\u00e9s locales ont donn\u00e9 leur agr\u00e9ment \u00e0 l\u2019ouverture de l\u2019\u00e9tablissement en 1964. C\u2019est aussi gr\u00e2ce \u00e0 notre appui politique que le LFI a pu s\u2019installer sur de nouveaux sites et faire face \u00e0 la demande des parents. Nous avons inaugur\u00e9 le 30 novembre dernier un magnifique campus, \u00e0 Tseung Kwan O. Il doit beaucoup \u00e0 mes pr\u00e9d\u00e9cesseurs, qui ont convaincu les autorit\u00e9s locales &#8211; toujours difficiles lorsqu\u2019on aborde les questions immobili\u00e8res\u2026 &#8211; du bien-fond\u00e9 du projet et ont exerc\u00e9 leur r\u00f4le de lobbying aupr\u00e8s de l\u2019AEFE pour qu\u2019une subvention de 3,5 millions d\u2019euros soit allou\u00e9e \u00e0 la construction.<\/p>\n<p>Dans une relation de partenariat, les relations avec l\u2019AEFE sont plus distendues et le r\u00f4le du consulat g\u00e9n\u00e9ral serait moindre. Au fur et \u00e0 mesure que nous approchons de la date de 2047 et de la fin du processus de transition pr\u00e9vu pour Hong Kong, ce r\u00f4le me para\u00eet pourtant de plus en plus essentiel. Nous ne sommes pas en France et nous ne devons pas ignorer le contexte chinois\u00a0: il sera plus protecteur pour nos int\u00e9r\u00eats d\u2019\u00eatre port\u00e9s par une repr\u00e9sentation officielle, plut\u00f4t que par une association priv\u00e9e locale.<\/p>\n<p><strong>Le conseil d\u2019administration estime\u00a0qu\u2019une\u00a0une augmentation de 2%, (\u00e0 rajouter aux 3% habituels), suppl\u00e9mentaire\u00a0sur les frais de scolarit\u00e9 2019\/2020 est\u00a0n\u00e9cessaire\u00a0pour g\u00e9rer la transition (passage de statut de conventionn\u00e9 \u00e0 partenaire). Cette augmentation pourrait \u00eatre maintenue sur l\u2019ann\u00e9e scolaire 2020\/2021. Si le nombre de boursiers \u00e9tait amen\u00e9 \u00e0 augmenter, le budget relatif aux bourses pourrait-il \u00e9galement augmenter\u00a0?<br \/>\n<\/strong>Pardonnez-moi d\u2019avoir une ambition\u00a0: que tous les parents fran\u00e7ais qui le souhaitent puissent offrir \u00e0 leurs enfants une scolarit\u00e9 dans cet \u00e9tablissement d\u2019excellence qu\u2019est le lyc\u00e9e Victor Segalen. Or cela n\u2019est pas le cas, m\u00eame si les tarifs actuels restent comp\u00e9titifs dans un paysage \u00e9ducatif hongkongais tr\u00e8s on\u00e9reux. Les t\u00e9moignages qui me parviennent de nos compatriotes sont r\u00e9guliers et convergents\u00a0: fini le temps o\u00f9 tout, pour les expatri\u00e9s, \u00e9tait pris en charge par leur soci\u00e9t\u00e9\u00a0; le nombre d\u2019enfants fran\u00e7ais scolaris\u00e9s hors du LFI, souvent pour des raisons financi\u00e8res, ne doit pas \u00eatre oubli\u00e9.\u00a0<strong><br \/>\n<\/strong>J\u2019ai particip\u00e9 en novembre dernier \u00e0 l\u2019attribution des bourses scolaires. C\u2019est un outil financ\u00e9 par l\u2019Etat au titre de la solidarit\u00e9 avec nos communaut\u00e9s expatri\u00e9es, mais certainement pas un rem\u00e8de miracle. Les d\u00e9cisions sont prises de mani\u00e8re coll\u00e9giale, avec les conseillers consulaires, sur la base de crit\u00e8res objectifs et transparents, avant tout en mati\u00e8re de revenus. Plusieurs familles en situation difficile n\u2019ont pu \u00eatre satisfaites, souvent en raison de revenus tout juste sup\u00e9rieurs au seuil d\u2019\u00e9ligibilit\u00e9. <strong><br \/>\n<\/strong>Ce que je crains avant tout, c\u2019est que l\u2019impact m\u00e9canique d\u2019une augmentation des frais de scolarit\u00e9 sur l\u2019\u00e9quilibre \u00e9conomique des cellules familiales ne conduise in fine des parents \u00e0 se d\u00e9tourner du lyc\u00e9e Victor Segalen et \u00e0 privil\u00e9gier d\u2019autres offres scolaires plus abordables pour eux ou \u00e0 quitter Hong-Kong.<\/p>\n<p><strong>Plusieurs parents s\u2019interrogent sur la n\u00e9cessit\u00e9 de changer de statut de fa\u00e7on aussi pr\u00e9cipit\u00e9e alors m\u00eame que le conseil d\u2019administration n\u2019est pas stabilis\u00e9 (NDLR\u00a0: trois pr\u00e9sidents en trois ans). Quel est votre avis de consul g\u00e9n\u00e9ral mais aussi de parent d\u2019\u00e9l\u00e8ve\u00a0?\u00a0M\u00eame si cette d\u00e9cision reste l\u00e9gale en terme de gouvernance, n\u2019y a-t-il pas un souci de\u00a0l\u00e9gitimit\u00e9\u00a0?<br \/>\n<\/strong>Jamais il ne faut perdre son \u00e2me d\u2019enfant ni renoncer \u00e0 son devoir d\u2019\u00e9tonnement. En toute modestie\u00a0: le consul g\u00e9n\u00e9ral n\u2019est qu\u2019un des treize membres du conseil d\u2019administration, tous tr\u00e8s impliqu\u00e9s, mettant \u00e0 disposition leur expertise et ne m\u00e9nageant pas leur peine. <strong><br \/>\n<\/strong><br \/>\nD\u00e8s la premi\u00e8re r\u00e9union \u00e0 laquelle j\u2019ai particip\u00e9, le 3 septembre, jour m\u00eame de ma prise de fonctions, j\u2019ai expliqu\u00e9 ce que serait mon approche\u00a0: pragmatisme, neutralit\u00e9 dans le d\u00e9bat entre maintien du conventionnement ou passage au partenariat, transparence des travaux. J\u2019ai souhait\u00e9 soulever des questions de fond\u00a0: le moment n\u2019est-il pas venu de donner la priorit\u00e9 \u00e0 la stabilit\u00e9 de l\u2019\u00e9tablissement, apr\u00e8s des ann\u00e9es de croissance et alors que rien n\u2019est acquis dans un contexte hongkongais o\u00f9 la concurrence scolaire est impitoyable\u00a0? Pourquoi n\u2019y a-t-il pas de projet d\u2019\u00e9tablissement formalis\u00e9\u00a0? Pourquoi la question de l\u2019ouverture d\u2019une petite section de maternelle, qui permet de \u00ab\u00a0fid\u00e9liser\u00a0\u00bb les familles d\u00e8s le d\u00e9but du parcours scolaire, n\u2019est-elle pas \u00e0 l\u2019ordre du jour\u00a0?<\/p>\n<p>Constatant que les discussions sur le renouvellement de la convention avec l\u2019AEFE, initi\u00e9es en 2018, patinaient sur un certain nombre de points d\u2019achoppement, dont les modalit\u00e9s de nomination du chef d\u2019\u00e9tablissement, j\u2019ai jou\u00e9 mon r\u00f4le d\u2019interm\u00e9diaire aupr\u00e8s de l\u2019AEFE, faisant remonter directement \u00e0 son directeur les pr\u00e9occupations \u00e9mises par la \u00ab\u00a0task force\u00a0\u00bb constitu\u00e9e ad hoc par le conseil d\u2019administration. Une nouvelle proposition de texte, comportant des avanc\u00e9es substantielles, nous a \u00e9t\u00e9 communiqu\u00e9e par l\u2019agence le\u00a0 11 janvier.<\/p>\n<p>Ce qui m\u2019a surpris, c\u2019est la suite\u00a0: l\u2019absence de volont\u00e9 s\u00e9rieuse de discuter avec l\u2019AEFE, qui m\u2019a sembl\u00e9 relever davantage du pr\u00e9jug\u00e9 id\u00e9ologique que du souci de stabilit\u00e9 de l\u2019\u00e9tablissement\u00a0; un avis d\u00e9finitif et n\u00e9gatif exprim\u00e9 par la \u00ab\u00a0task force\u00a0\u00bb sur le nouveau texte, rapidement balay\u00e9 alors qu\u2019il aurait pu donner lieu \u00e0 de nouvelles discussions ; et la pr\u00e9cipitation, avec la convocation par le pr\u00e9sident du conseil d\u2019administration, non concert\u00e9e et dont j\u2019ai \u00e9t\u00e9 inform\u00e9 par message \u00e9lectronique quelques jours avant, d\u2019une \u00ab\u00a0r\u00e9union extraordinaire\u00a0\u00bb le 28 janvier pour voter sur deux options, le conventionnement ou le partenariat.<\/p>\n<p>Prendre une d\u00e9cision dans l\u2019emballement entre les f\u00eates de fin d\u2019ann\u00e9e et le nouvel an chinois n\u2019est pas une bonne m\u00e9thode. Le conseil d\u2019administration a comp\u00e9tence pour d\u00e9cider du statut. Mais il est des d\u00e9cisions pour lesquelles la l\u00e9galit\u00e9 ne suffit pas. On ne peut se d\u00e9sint\u00e9resser de la l\u00e9gitimit\u00e9 d\u2019un choix aussi lourd, qui engagera l\u2019\u00e9tablissement pour les dix ou vingt prochaines ann\u00e9es. Tout montre autour de nous que le temps des d\u00e9cisions verticales est r\u00e9volu. Comment expliquer aux parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et \u00e0 la communaut\u00e9 p\u00e9dagogique, si engag\u00e9e au quotidien aupr\u00e8s de nos enfants, qu\u2019on leur offrira un d\u00e9bat apr\u00e8s coup, une fois qu\u2019une option aura \u00e9t\u00e9 choisie\u00a0? Ce d\u00e9saccord de m\u00e9thode, j\u2019en ai fait part au conseil d\u2019administration en amont du vote du 28 janvier, qui a finalement opt\u00e9 pour une \u00e9tude, d\u2019ici avril, sur la faisabilit\u00e9 d\u2019un passage au partenariat avec l\u2019AEFE \u00e0 l\u2019horizon de la rentr\u00e9e 2020.<\/p>\n<p>C\u2019est donc une phase cruciale qui s\u2019ouvre dans les prochaines semaines, o\u00f9 tous, parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves comme membres de l\u2019\u00e9quipe du lyc\u00e9e, devront associer leurs bonnes volont\u00e9s pour que le meilleur cap soit pris.<\/p>\n<p><strong>Le lyc\u00e9e Victor S\u00e9galen a un statut particulier au sein des \u00e9tablissements fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger avec, en son sein, une section internationale. Un grand nombre de parents souhaitent une consultation qui ne soit lanc\u00e9e qu\u2019en direction des familles concern\u00e9es par la fili\u00e8re fran\u00e7aise (comprenant l\u2019OIB et le bilingue). Pensez-vous que cette demande est l\u00e9gitime\u00a0?<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019existence de la fili\u00e8re internationale \u2013 pos\u00e9e en 1964 par les autorit\u00e9s locales comme une condition pr\u00e9alable \u00e0 l\u2019ouverture du lyc\u00e9e \u2013 fait partie de l\u2019ADN de l\u2019\u00e9tablissement et de sa richesse. Un tiers des \u00e9l\u00e8ves y sont scolaris\u00e9s. Il n\u2019y a aucune raison de l\u2019opposer \u00e0 la fili\u00e8re fran\u00e7aise et de faire des comptes d\u2019apothicaire sur les b\u00e9n\u00e9fices et co\u00fbts mutuels, qui ne m\u2019ont jamais convaincu. Les \u00e9l\u00e8ves partagent les m\u00eames gymnases, d\u00e9jeunent dans les m\u00eames cantines, jouent dans les m\u00eames cours de r\u00e9cr\u00e9ation.<\/p>\n<p>Mais il est un sujet qui concerne exclusivement la fili\u00e8re fran\u00e7aise, et donc les deux tiers des \u00e9l\u00e8ves\u00a0: l\u2019\u00ab\u00a0homologation\u00a0\u00bb. C\u2019est le \u00ab\u00a0label\u00a0\u00bb de l\u2019Education nationale et la certification par le gouvernement fran\u00e7ais que l\u2019enseignement dispens\u00e9 est bien conforme aux programmes nationaux et pr\u00e9pare aux dipl\u00f4mes fran\u00e7ais, brevet et baccalaur\u00e9at. C\u2019est cette homologation qui, en cas de d\u00e9m\u00e9nagement, permet aux \u00e9l\u00e8ves de poursuivre leur scolarit\u00e9 en France ou dans un autre lyc\u00e9e fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, sans rupture de scolarit\u00e9 ou tests de niveau \u00e0 passer. Il n\u2019y a rien d\u2019automatique\u00a0: la qualit\u00e9 des professeurs et la mani\u00e8re dont les \u00e9tudes sont structur\u00e9es font l\u2019objet de v\u00e9rifications et d\u2019inspections r\u00e9guli\u00e8res. La prochaine inspection est pr\u00e9vue ce mois de f\u00e9vrier.<\/p>\n<p>L\u2019homologation est une question ind\u00e9pendante du statut, conventionnement ou partenariat. Mais le conventionnement, parce qu\u2019il s\u2019accompagne de professeurs et de personnels d\u2019encadrement p\u00e9dagogique issus de l\u2019Education nationale mis \u00e0 disposition par l\u2019AEFE \u2013 et non recrut\u00e9s localement, facilite clairement son obtention. Cette question de l\u2019homologation est essentielle pour les familles qui envisagent, pour leurs enfants, des \u00e9tudes en France. Les parents d\u2019enfants scolaris\u00e9s au sein de la fili\u00e8re fran\u00e7aise sont donc les plus concern\u00e9s par le d\u00e9bat sur l\u2019avenir du lyc\u00e9e et sa relation avec l\u2019AEFE.<\/p>\n<p>Il me para\u00eet donc normal qu\u2019ils soient directement et pr\u00e9f\u00e9rentiellement consult\u00e9s sur cette question.<\/p>\n<p><strong>L\u2019Agence pour l\u2019enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger (AEFE) a propos\u00e9 une ren\u00e9gociation de la convention actuelle. La derni\u00e8re version prend en compte un grand nombre des demandes des parents, notamment sur le bilingue. Quelles sont les autres propositions importantes faites par l\u2019Agence\u00a0? La porte est-elle aujourd\u2019hui d\u00e9finitivement ferm\u00e9e \u00e0 d\u2019autres discussions\u00a0?<\/strong><\/p>\n<p>Le nouveau projet de convention mis sur la table en janvier par l\u2019AEFE est une proposition. Comme toute proposition, il est logique qu\u2019elle donne lieu \u00e0 des contre-propositions, \u00e0 des amendements, \u00e0 des navettes entre Paris et Hong-Kong, pendant quelques semaines ou quelques mois. C\u2019est le principe d\u2019une n\u00e9gociation. Mon sentiment est que l\u2019AEFE a fait un chemin important et a entendu de nombreuses demandes du conseil d\u2019administration.<\/p>\n<p>Au total, je regarde ce qui s\u2019est fait ailleurs\u00a0: Shangha\u00ef et Singapour viennent tous de renouveler tr\u00e8s r\u00e9cemment leur convention avec l\u2019AEFE, apr\u00e8s de longues et \u00e2pres n\u00e9gociations. Pourquoi n\u2019y arriverait-on pas \u00e0 Hong-Kong\u00a0?<\/p>\n<p>La question des langues est distincte de celle du statut de l\u2019\u00e9tablissement. Elle n\u2019en est pas moins essentielle. Hong-Kong est un univers plurilingue \u00e0 part, qui implique que le bilinguisme fran\u00e7ais-anglais \u00e0 parit\u00e9 horaire ait sa place. Nous devons \u00e9galement renforcer l\u2019apprentissage du mandarin pour donner toutes les chances aux enfants, d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge. Cela, nous l\u2019avons expliqu\u00e9 \u00e0 l\u2019AEFE et le message est pass\u00e9.<\/p>\n<p><strong>Nous sommes au c\u0153ur de la r\u00e9forme du baccalaur\u00e9at fran\u00e7ais, r\u00e9forme importante pour l\u2019ensemble de nos lyc\u00e9ens. Pour grand nombre d\u2019enseignants, inquiets de cette situation, il faudrait deux ans de stabilit\u00e9 des effectifs pour mener \u00e0 bien cette r\u00e9forme. Un passage brutal au partenariat risquerait de voir un nombre cons\u00e9quent d\u2019enseignants partir. Que leur r\u00e9pondez-vous\u00a0?<br \/>\n<\/strong>L\u00e0 encore, notre ligne directrice doit \u00eatre celle de l\u2019int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur des \u00e9l\u00e8ves et des futurs bacheliers. La r\u00e9forme du baccalaur\u00e9at est une r\u00e9alit\u00e9 que nous devons int\u00e9grer. Elle s\u2019impose \u00e0 tous les \u00e9tablissements, qu\u2019ils soient en France ou homologu\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Il est essentiel de bien la pr\u00e9parer. Pour cela, il faut de la stabilit\u00e9, non seulement dans les programmes, cela va de soi, mais aussi dans les \u00e9quipes professorales et d\u2019encadrement p\u00e9dagogique<\/p>\n<p><strong>Vous avez \u00e0 c\u0153ur le\u00a0d\u00e9veloppement et la\u00a0stabilit\u00e9 du lyc\u00e9e fran\u00e7ais, afin que les familles\u00a0puissent scolariser leurs enfants dans les meilleures conditions possibles. Quel est votre message \/conclusion par rapport \u00e0 la situation actuelle ?<br \/>\n<\/strong>Victor Segalen, dont nous comm\u00e9morons cette ann\u00e9e le centenaire de la disparition, disait de lui-m\u00eame\u00a0: \u00ab\u00a0Je naquis, le reste en d\u00e9coule\u00a0\u00bb. Le lyc\u00e9e fran\u00e7ais est l\u00e0, en excellente sant\u00e9 financi\u00e8re, maintenant un niveau d\u2019excellence.<br \/>\nMais l\u2019essentiel, c\u2019est l\u2019avenir &#8211; et en particulier la clart\u00e9 sur l\u2019avenir. Nos enfants, qui vivent dans l\u2019univers hyperconcurrentiel de Hong-Kong, doivent \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s au mieux \u00e0 leur entr\u00e9e dans la vie professionnelle. Ils ont droit \u00e0 un \u00e9tablissement g\u00e9r\u00e9 de mani\u00e8re stable &#8211; et donc propre \u00e0 maintenir le cap de l\u2019excellence p\u00e9dagogique. Le vrai d\u00e9fi est l\u00e0.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Etablissement priv\u00e9 de droit local, le lyc\u00e9e fran\u00e7ais international de Hong-Kong est g\u00e9r\u00e9 par l\u2019association des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, repr\u00e9sent\u00e9 par<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":4007,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-4004","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-infos-regionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4004","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4004"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4004\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4090,"href":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4004\/revisions\/4090"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4007"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4004"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4004"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4004"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}