{"id":2376,"date":"2017-06-08T06:28:53","date_gmt":"2017-06-08T05:28:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.traitdunionmag.com\/?p=2376"},"modified":"2017-06-08T06:28:53","modified_gmt":"2017-06-08T05:28:53","slug":"encore-une-reforme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/?p=2376","title":{"rendered":"Encore une r\u00e9forme\u00a0!"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\"><i>Depuis 1947, le brevet est un examen qui se d\u00e9roule en fin de la classe de troisi\u00e8me. Lors de sa cr\u00e9ation, ce dernier se nommait \u00a0\u00bbbrevet d&rsquo;\u00e9tudes du premier cycle du second degr\u00e9\u00a0\u00bb (BEPC). Selon l\u2019\u00c9ducation Nationale, il \u2018\u2018\u00e9value les connaissances et les comp\u00e9tences acquises \u00e0 la fin du coll\u00e8ge\u2019\u2019. Le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation Nationale, depuis cette ann\u00e9e, applique une nouvelle r\u00e9forme sur le Dipl\u00f4me National du Brevet (DNB). <\/i><\/p>\n<p class=\"p1\"><b>Par Nora Delahaye (illustration Jessica)<\/b><\/p>\n<p class=\"p1\">La r\u00e9forme porte sur plusieurs points. Tout d\u2019abord, le contr\u00f4le continu\u00a0: auparavant, il repr\u00e9sentait 200 points sur un total de 360. Dor\u00e9navant, les professeurs des diff\u00e9rentes mati\u00e8res \u00e9valueront la ma\u00eetrise du socle commun en attribuant \u00e0 chaque coll\u00e9giens entre 10 (ma\u00eetrise insuffisante) et 50 points (tr\u00e8s bonne ma\u00eetrise). L\u2019\u00e9l\u00e8ve pourra cumuler au plus 400 points sur 700. Il sera d\u2019ailleurs d\u00e9j\u00e0 re\u00e7u s\u2019il atteint 350 points.<\/p>\n<p class=\"p1\">Le point suivant concerne les \u00e9preuves \u00e9crites. Avant la r\u00e9forme, ces derni\u00e8res repr\u00e9sentaient 120 points sur 360 et \u00e9taient constitu\u00e9es d\u2019une \u00e9preuve de fran\u00e7ais, de math\u00e9matique et d\u2019histoire-g\u00e9ographie-enseignement moral et civique. D\u00e9sormais, les coll\u00e9giens doivent passer une \u00e9preuve de math\u00e9matique associ\u00e9e \u00e0 celle de sciences qui comportera deux mati\u00e8res tir\u00e9es au sort entre la physique-chimie, les sciences de la vie et de la terre et la technologie, ces mati\u00e8res \u00e9tant maintenant \u00e9valu\u00e9es dans les \u00e9preuves finales. Les candidats passeront \u00e9galement une \u00e9preuve de fran\u00e7ais et d\u2019histoire-g\u00e9ographie-enseignement moral et civique. L\u2019ensemble de l\u2019\u00e9valuation \u00e9crite pourrait rapporter jusqu\u2019\u00e0 200 points. Jusqu\u2019\u00e0 20 points suppl\u00e9mentaires seront d\u2019ailleurs attribu\u00e9s au candidat ayant choisi un enseignement compl\u00e9mentaire tel que le latin.<\/p>\n<p class=\"p1\">Le dernier point principal de cette r\u00e9forme concerne l\u2019\u00e9preuve orale. Jusqu\u2019alors, les \u00e9l\u00e8ves n\u2019avait pas d\u2019autre choix que l\u2019Histoire des Arts. Maintenant deux possibilit\u00e9s s\u2019offrent \u00e0 eux\u00a0: pr\u00e9senter un EPI (Enseignement Pratique Interdisciplinaire) ou choisir parmi l\u2019un des trois parcours \u00e9ducatifs. Les \u00e9l\u00e8ves du Lyc\u00e9e Fran\u00e7ais International de Hong-Kong ont ainsi \u00e9tudi\u00e9 deux EPI cette ann\u00e9e\u00a0: l\u2019un m\u00e9langeant anglais et musique portant sur les musiques afro-am\u00e9ricaine l\u2019autre m\u00e9langeant statistiques (math\u00e9matiques) et la SVT (sciences de la vie et de la terre) portant sur l\u2019\u00e9pid\u00e9miologie et prenant comme exemple l\u2019\u00e9pid\u00e9mie du SRAS en 2003.<\/p>\n<p class=\"p1\">Ceux qui n\u2019ont pas opt\u00e9 pour l\u2019EPI mais pour le parcours \u00e9ducatif ont eu le choix entre: l\u2019Histoire des Arts transform\u00e9e en parcours artistique et culturel, le parcours avenir consistant \u00e0 s\u2019immerger dans la vie professionnelle ou le parcours citoyen qui consiste \u00e0 agir dans la cit\u00e9.<\/p>\n<p class=\"p1\">Un sondage a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 sur des individus ayant pass\u00e9 le brevet des coll\u00e8ges les ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes r\u00e9v\u00e8le une divergence d\u2019avis par rapport aux EPI. D\u2019une part, 67\u00a0% trouvent que cela ne fait que surcharger le brevet d\u2019\u00e9l\u00e8ves ne commen\u00e7ant qu\u2019\u00e0 se familiariser avec une grande quantit\u00e9 de travail. Au contraire, 33\u00a0% pensent que les enseignements interdisciplinaires sont enrichissants et permettent aux personnes qui ne continueront pas les \u00e9tudes apr\u00e8s ce stade-l\u00e0 d\u2019avoir acc\u00e8s \u00e0 cette exp\u00e9rience similaire aux TPE pratiqu\u00e9s plus tard dans la scolarit\u00e9.<\/p>\n<p class=\"p1\">En revanche, sur le sujet de l\u2019\u00e9preuve de sciences, tous les \u00e9l\u00e8ves sond\u00e9s sont unanimes \u00e0 reconna\u00eetre une augmentation de l\u2019anxi\u00e9t\u00e9 et\u2026 des r\u00e9visions\u00a0!<\/p>\n<p class=\"p1\">L\u2019objectif de la r\u00e9forme du Brevet d\u2019approfondir les connaissances et l\u2019exp\u00e9rience des candidats en leur imposant plus de r\u00e9visions \u00e0 l\u2019\u00e9crit et de r\u00e9flexions sur leur \u00e9preuve orale sera-t-il atteint\u00a0? R\u00e9ponse \u00e0 l\u2019issue des \u00e9preuves des \u00e9l\u00e8ves de troisi\u00e8me de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2016-2017, promotion \u201ccobaye\u201d qui \u201cessuiera les pl\u00e2tres\u201d du nouveau Brevet\u00a0!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Depuis 1947, le brevet est un examen qui se d\u00e9roule en fin de la classe de troisi\u00e8me. 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