{"id":10258,"date":"2025-09-08T09:05:39","date_gmt":"2025-09-08T08:05:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.traitdunionmag.com\/?p=10258"},"modified":"2025-09-08T09:05:40","modified_gmt":"2025-09-08T08:05:40","slug":"le-bac-un-tremplin-vers-lavenir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.traitdunionmag.com\/?p=10258","title":{"rendered":"Le bac : un tremplin vers l\u2019avenir"},"content":{"rendered":"\n

Le baccalaur\u00e9at est d\u00e9sormais derri\u00e8re nous. C\u2019est l\u2019occasion de revenir sur ce que repr\u00e9sente cet examen pour les jeunes lyc\u00e9ens du LFIS de Hong Kong. Ce dipl\u00f4me marque la fin des \u00e9tudes secondaires (lyc\u00e9e) et ouvre l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Il faut donc le pr\u00e9parer s\u00e9rieusement, ce qui peut provoquer du stress chez les \u00e9l\u00e8ves de Terminale, en fin d\u2019adolescence. Pour rappel, le lyc\u00e9e fran\u00e7ais de Hong Kong a une fois de plus obtenu 100 % de r\u00e9ussite pour l\u2019\u00e9dition 2025 du baccalaur\u00e9at avec des scores remarquables. Les 54 \u00e9l\u00e8ves de terminale ont tous obtenu le bac avec mention. 61 % de mentions Tr\u00e8s Bien, 26 % de mentions Bien, et 13 % de mentions Assez Bien.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Par Naomie Bautista (stagiaire du LFI)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le ressenti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De nombreux \u00e9l\u00e8ves de Terminale affirment que le bac \u00e9tait bien plus facile que les entra\u00eenements. Les \u00e9preuves des bacs blancs sont d\u00e9crites comme \u00ab lourdes \u00bb, surtout celle de philosophie, mais elles constituent un excellent entra\u00eenement.
La Terminale est une ann\u00e9e difficile, avec un grand volume de travail, mais la mont\u00e9e en difficult\u00e9 est beaucoup moins \u00ab raide \u00bb que celle de Seconde-Premi\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n


D\u2019un autre c\u00f4t\u00e9, la Terminale peut sembler plus stressante, car elle a un \u00ab impact significatif sur ta vie \u00bb
Il faut surtout travailler de mani\u00e8re r\u00e9guli\u00e8re : le temps de pr\u00e9paration est crucial, et bien s\u2019y pr\u00e9parer \u00e0 l\u2019avance est essentiel.
En Terminale, \u00ab il faut le prendre avec une pinc\u00e9e de sel \u00bb, selon une \u00e9l\u00e8ve, car il faut \u00eatre prudent et se mettre la pression, mais ce n\u2019est pas la fin du monde. Le BFI (Baccalaur\u00e9at fran\u00e7ais international) repr\u00e9sente \u00e9norm\u00e9ment de travail, mais il est tr\u00e8s formateur et recommand\u00e9 par plusieurs.<\/p>\n\n\n\n

La pr\u00e9paration<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour r\u00e9ussir, il est conseill\u00e9 de se forcer \u00e0 faire des sujets difficiles dans un manuel, de revoir les points de cours (les d\u00e9finitions), de faire des exercices et d\u2019\u00e9couter attentivement en cours. Utiliser des flashcards, des fiches ou des cartes mentales, et surtout, faire cela r\u00e9guli\u00e8rement pour mieux m\u00e9moriser.
Une technique connue de tous est la m\u00e9thode \u201cFeynman\u201d : une m\u00e9thode d\u2019apprentissage qui consiste \u00e0 enseigner un concept en termes simples, comme si on l\u2019expliquait \u00e0 un enfant. Il faut faire attention \u00e0 la gestion du temps : r\u00e9viser 1 heure ou 50 minutes, puis prendre de petites pauses artistiques ou autres (sans forc\u00e9ment rester devant un \u00e9cran).<\/p>\n\n\n\n


Certaines sp\u00e9cialit\u00e9s, comme HGGSP (Histoire-G\u00e9ographie, G\u00e9opolitique et Sciences Politiques), n\u00e9cessitent une m\u00e9thode rigoureuse : \u00ab il faut bien la cerner \u00bb, car il y a beaucoup de cours et de m\u00e9thodes \u00e0 ma\u00eetriser.
Pour ces sp\u00e9cialit\u00e9s, il est recommand\u00e9 de consulter les annales de l\u2019APMEP et le site j\u2019aicompris.com. Il est aussi utile de relire les cours en rentrant ou le lendemain.<\/p>\n\n\n\n


Les \u00e9l\u00e8ves tiennent \u00e0 pr\u00e9venir qu\u2019il existe un \u00e9cart entre la Premi\u00e8re et la Terminale. Comme on garde les m\u00eames sp\u00e9cialit\u00e9s, la transition est assez intuitive. Pour les \u00e9l\u00e8ves moins organis\u00e9s, il peut \u00eatre int\u00e9ressant d\u2019oraliser ses bullet points. \u00ab Je n\u2019ai pas forc\u00e9ment pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 l\u2019avance ce que j\u2019avais \u00e0 dire ou \u00e0 \u00e9crire, comme \u00e7a, si ma question n\u2019est pas typique, j\u2019ai un peu de flexibilit\u00e9 \u00bb, confie un \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019avenir<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de Terminale ont g\u00e9n\u00e9ralement d\u00e9j\u00e0 une id\u00e9e de ce qu\u2019ils souhaitent faire ou de leurs centres d\u2019int\u00e9r\u00eat.<\/p>\n\n\n\n


Certains partagent leurs projets. T\u00e9moignages :<\/strong>
\u00ab J\u2019aimerais travailler dans les relations internationales. Pendant mes \u00e9tudes universitaires, je compte continuer ma m\u00e9thode de r\u00e9vision<\/em>. \u00bb
\u00ab Je vais \u00e9tudier le Mechanical Engineering et je compte faire un master en Europe<\/em>. \u00bb
\u00ab Je voudrais devenir ing\u00e9nieur a\u00e9ronautique sp\u00e9cialis\u00e9 dans le d\u00e9veloppement durable, car les avions polluent et je veux changer cela<\/em>. \u00bb
\u00ab Je ne sais pas encore trop ce que je ferai dans le futur, mais je sais que ce sera li\u00e9 \u00e0 l\u2019ing\u00e9nierie<\/em>. \u00bb<\/p>\n\n\n\n


Un conseil pour tous les futurs \u00e9l\u00e8ves de Terminale :<\/strong> \u00ab Travaille, mais fais des soir\u00e9es. Il ne faut pas s\u2019enfermer comme un ermite dans sa chambre. Chaque chose en son temps<\/em>. \u00bb<\/p>\n\n\n\n

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